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  • 大美術(shù)家張仃介紹

    時(shí)間:2016-11-07 08:28:57  來源:互聯(lián)網(wǎng)  作者:網(wǎng)軼

     

    1.jpg

     

    藝術(shù)履歷

    張仃先生1917年出生于遼寧北鎮(zhèn),1932年入北平美術(shù)??茖W(xué)校國畫系,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后
    張仃相冊
    張仃相冊(36張)
     
     
     曾投身“抗日宣傳隊(duì)”,以漫畫為武器宣傳抗日。1938年赴延安,任教于魯迅藝術(shù)學(xué)院,后到文藝界抗敵協(xié)會,任陜甘寧邊區(qū)美術(shù)家協(xié)會主席。
    1949年設(shè)計(jì)全國政協(xié)會徽與第一屆全國政協(xié)會議紀(jì)念郵票,負(fù)責(zé)和參與開國大典、全國人民代表大會美術(shù)設(shè)計(jì)工作,設(shè)計(jì)改造懷仁堂、勤政殿,設(shè)計(jì)天安門廣場大會會場和新中國第一批紀(jì)念郵票。
    1950年任中央美術(shù)學(xué)院實(shí)用美術(shù)系主任、教授,領(lǐng)導(dǎo)中央美院國徽設(shè)計(jì)小組參與國徽設(shè)計(jì)。1955年參與中央工藝美術(shù)學(xué)院籌建工作,1957年調(diào)任中央工藝美院第一副院長,1981年任中央工藝美院院長,后離休。1999年中央工藝美術(shù)學(xué)院并入清華大學(xué),更名為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,張仃欣然復(fù)出,擔(dān)任美術(shù)系第一工作室博士生導(dǎo)師。
    張仃先生創(chuàng)作涉及廣泛,善于駕馭多種繪畫形式,亦擅漫畫、壁畫、郵票設(shè)計(jì)、年畫、宣傳畫等。后其創(chuàng)作多以焦墨作山水,倚重傳統(tǒng)筆法,吸取民間藝術(shù)養(yǎng)分,筆力遒強(qiáng),構(gòu)圖豪放,畫面空靈而有筆觸,蒼健卻顯腴潤,內(nèi)涵沉雄,風(fēng)格樸拙而雄強(qiáng),別樹一幟;焦墨在中國畫領(lǐng)域曲高和寡,但張仃仍堅(jiān)持用這局限性極大的墨法創(chuàng)作山水,并將其發(fā)展成一套完備的藝術(shù)語言,他的《房山十渡焦墨寫生》等一系列作品,開創(chuàng)了中國山水畫的嶄新風(fēng)格。
    他曾負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)動畫片《哪吒鬧海》,為首都機(jī)場創(chuàng)作巨幅壁畫《哪吒鬧海》;焦墨國畫代表作品有《巨木贊》、《蜀江碧》等,出版有《張仃水墨山水寫生》《張仃焦墨山水》《張仃漫畫》等;張仃先生被稱為20世紀(jì)中國的“大美術(shù)家”和20世紀(jì)中國美術(shù)的“立交橋”。

    藝術(shù)成就

    堅(jiān)守底線

    過去有人提出“革毛筆的命”,有人提出“筆墨等于零”。老實(shí)說,我無法同意這樣的觀點(diǎn),也不太理
    楊之光所繪張仃像楊之光所繪張仃像
    解這樣的觀點(diǎn)。一個(gè)畫家要證明“筆墨等于零”的辦法可能只有一個(gè),那就是完全不碰筆墨,這樣,筆墨于他就等于零。
    一萬個(gè)人有一萬種筆性,難以強(qiáng)求一律,也不應(yīng)強(qiáng)求一律。但是,作為中國書畫藝術(shù)要素甚至是本體的筆墨,肯定有一些經(jīng)由民族文化心理反復(fù)比較、鑒別、篩選并由若干代品德高尚、修養(yǎng)豐厚、悟性極好、天分極高而又練習(xí)勤奮的大師反復(fù)實(shí)踐、錘煉,最后沉淀下來的特性。這些特性成為人們對筆墨的藝術(shù)要求。畫家可以有充分的理由不拿毛筆作畫,但他如果拿了毛筆作畫,而且是在畫中國畫,那他就要受到文化的制約。沒有一個(gè)畫家能擺脫文化的制約。
    在中西繪畫100年的交融中,我們看得出中國畫對西洋畫的影響是微乎其微,不足掛齒,而西洋畫對中國畫的影響可以說是長驅(qū)直入,如入無人之境。但是,一幅新的中國畫和一幅好的中國畫,在我們心底里是有一桿秤的。一幅好的中國畫要素很多,但是基本的一條就是筆墨。由于筆墨這最后一道底線的存在,使我們在西學(xué)東漸的狂潮中仍然對中國畫沒有失去識別能力和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),我們?nèi)匀荒軌蛟谝欢延眯埉嫵龅淖髌防锾暨x出好的中國畫,仍然能夠在100年的風(fēng)云人物中認(rèn)準(zhǔn)誰是大師,而誰只是曇花一現(xiàn)。我們積極評價(jià)這個(gè)100年中西繪畫的交融和沖突,因?yàn)樗阎袊嫷牡拙€逼出來了,它使我們非常清楚不該在哪些方面無謂的爭執(zhí),應(yīng)該在哪些方面固守陣地。筆精墨妙,這是中國畫文化慧根之所系,如果中國畫不想消亡,這條底線就必須守住,守住這條底線,一切都好說。在這條底線上作業(yè),需要悟性,更需要耐性,急不得、躁不得,更惱不得,最后就是看境界,看格,看品。

    焦墨山水

    張仃生長在北方,由衷地喜愛北方的山川風(fēng)物,特別是太行、秦嶺和西北高原,盡管它們荒寒貧瘠,但他卻覺得親,猶如一個(gè)兒子看到自己年老的母親,因此他的焦墨世界展現(xiàn)的也都是它們的影像。古剎廟宇、荒郊野渡、莽莽昆侖、巍巍太行,張仃的焦墨山水一如他的性格,厚重、樸實(shí)、蒼茫、大氣。焦墨山水最能還原蒼勁、宏闊、有力、具有金屬感的畫面。在這個(gè)曾給他心靈慰藉的筆墨世界中,貌似單純的黑與白,所產(chǎn)生的力度與內(nèi)涵,卻是其他色彩所不能替代的。
    張仃書畫作品
    張仃書畫作品(40張)
     
     
     焦墨畫更是強(qiáng)調(diào)黑白的本色美、質(zhì)樸美,素以為絢,不加粉墨,張仃稱它為“全素齋”,是一種有益身心的精神素食。晚年的張仃,鋪開了一個(gè)無限豐富、壯美宏闊的焦墨世界。這個(gè)秉持完美主義理想的世紀(jì)老人,生活在北京西郊的一處自己選材、自己設(shè)計(jì)的山屋里,每日課讀魯迅。有時(shí)對著外面的世界,他會重復(fù)他的名句:“美盲比文盲多”。
    1998年,張仃提出筆墨為底線的主張,策劃發(fā)起了一場有學(xué)術(shù)轟動效應(yīng)的“筆墨保衛(wèi)戰(zhàn)”。親自上場,與他的異見朋友坦誠相見,針對每一個(gè)“筆墨等于零”的注解、論據(jù)、邏輯,展開進(jìn)攻性防守,扭轉(zhuǎn)了中國畫理論面臨崩塌的頹勢。在此意義上,可以說張仃晚年傾力于焦墨山水創(chuàng)作的行為,是他自己保衛(wèi)筆墨的一種身體力行的策劃實(shí)踐。他僅取筆墨之一粟,種出了焦墨的滄海桑田,展現(xiàn)了筆墨資源的無限豐富。這是對筆墨虛無論的另一種回答,也構(gòu)筑了他的一方陣地。
    如今,張仃大部分時(shí)間住在位于門頭溝山中的居所里,
    終日與他的摯愛———大山為伴。因?yàn)槎常捳f得很少。家里來了訪客,他會靜靜地坐在窗旁的藤椅上,抽煙斗或是看報(bào)紙,一只養(yǎng)在籠子里的蟈蟈陪在他耳邊熱鬧地鼓噪,他也渾然不覺。
    滬上美術(shù)評論家、畫家謝春彥與張仃先生在二十余年前曾經(jīng)有過交往,他們相識于黃賓虹學(xué)術(shù)研討會上。謝春彥稱:“焦墨山水是傳統(tǒng)山水的一個(gè)類別,最能還原蒼勁、宏闊、有力、具有金屬感的畫面。單純以干墨作畫,類似傳統(tǒng)山水的素描,傳統(tǒng)山水的創(chuàng)作多以臨摹古人為主,而張老則在寫生中創(chuàng)造張派山水,解放后他的焦墨山水成就最大,年逾花甲寫生都是竭盡全力。去黃山寫生都是隨身帶一瓶開水,兩個(gè)干饅頭,從天亮寫生畫到看不見為止,重要的名山大川都有足跡,北京的十渡山水很少有人涉獵,他卻花費(fèi)了很長時(shí)間很多精力為十渡畫了很多焦墨山水。”
    一些藝術(shù)評論者認(rèn)為,回顧一下張仃的一生,無論是漫畫、壁畫或者工藝美術(shù)設(shè)計(jì),在張仃的藝術(shù)生涯中,都只是階段性地從事過。惟有山水畫,才真正貫穿他的一生,或有間斷,但從未放棄過。
    張仃國畫作品張仃國畫作品
    畫作《畫人行腳》賞析
    張仃與20世紀(jì)眾多上水畫家一樣,反對一味摹古,主張對真山真水寫生,主張反映現(xiàn)實(shí)生活,他上溯五代兩宋
    張仃 《畫人行腳》張仃 《畫人行腳》
    的傳統(tǒng),重返自然,變臨摹為寫生,變寫意為寫實(shí),注重現(xiàn)實(shí)生活中新題材新內(nèi)容的表現(xiàn)和新境界的創(chuàng)造?!懂嬋诵心_》描寫的是川北農(nóng)村的景象,畫家以人世之精神借景寫情,已不是符號化的苔點(diǎn),以重墨寫出,參差錯(cuò)落,疏密有致;中間是水田,線條流暢洗練,給人開闊的空間感,得平遠(yuǎn)法之妙;畫面的下部最為精彩,農(nóng)人的屋舍在樹林中若隱若現(xiàn),樹木和田埂的線條松活老辣,靈動而富韻律感,流露出畫家質(zhì)樸歡愉的情感意蘊(yùn)。全畫雖以焦墨完成,但筆墨能干中求濕,燥中取潤,以簡寓繁,變化豐富。藝術(shù)語言單純,表現(xiàn)出畫家過人的功力。
    為國梳妝
    20世紀(jì)30年代,張仃的職業(yè)美術(shù)生涯開始于張恨水任校長的北華美術(shù)??茖W(xué)校。日本人侵入他的老家東三省后,張仃拿起筆,成為一名反抗侵略、反抗專制的漫畫斗士。1938年,張仃到延安,和搭檔作家蕭軍,把這處簡陋的“新房”裝飾成了別致的場所,取名為“作家俱樂部”。連毛澤東和中共中央的很多領(lǐng)導(dǎo)人也常去那里參觀和跳舞,同文藝工作者交流。
    在張仃看來,抽象的“國家”必須有色、形、物的形象化傳達(dá),才能被了解和認(rèn)同。
    在共和國締造者身邊工作的經(jīng)歷,使張仃獲得擔(dān)綱新中國形象設(shè)計(jì)的“資質(zhì)”。他與梁思成受命領(lǐng)導(dǎo)中央美術(shù)學(xué)院清華大學(xué)營造系兩個(gè)創(chuàng)作組,進(jìn)行國徽設(shè)計(jì)。天安門的莊嚴(yán)雄偉極大地震撼了張仃,于是,天安門成為他筆下國徽方案的主體元素——弧形的地平線上,天安門巍然屹立,象征新民主主義革命的成功。言簡意賅,立意精準(zhǔn),這一方案得到周恩來總理的首肯。1950年,張仃親率美術(shù)供應(yīng)社的工人,將一枚直徑超過3米的巨型國徽,莊嚴(yán)地懸掛在天安門上。是年,張仃32歲,同時(shí)還參加了“建國瓷”和人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。1949年,張仃負(fù)責(zé)開國大典美術(shù)設(shè)計(jì)工作,在天安門城樓的柱與柱之間,他創(chuàng)造性地掛上去8個(gè)大燈籠。運(yùn)用巨型宮燈這一傳統(tǒng)文化語匯,在天安門上增添了出彩的中國符號。同期,張仃主持設(shè)計(jì)了中南海懷仁堂、勤政殿室內(nèi)環(huán)境。微觀方面,張仃繼成功設(shè)計(jì)全國政協(xié)會徽之后,又完成了全國政協(xié)會議郵票設(shè)計(jì)、中華人民共和國開國紀(jì)念票和成立10周年紀(jì)念票的設(shè)計(jì)。從宏觀到微觀,張仃為新中國的形象傳播發(fā)揮了極其重要的作用。

    國徽設(shè)計(jì)

    1950年新中國政協(xié)會議通過國徽1950年新中國政協(xié)會議通過國徽
    1949年,新中國即將宣告成立,由于中國歷史上歷朝歷代都沒有國旗、國徽國歌,新中國形象的藝術(shù)設(shè)計(jì)成為燃眉之急。1949年7月,政治協(xié)商會議籌備會常務(wù)委員會決定公開發(fā)布《征求國旗、國徽圖案及國歌詞譜啟事》,對國徽的設(shè)計(jì)提出三點(diǎn)要求:一、中國特征;二、政權(quán)特征;三、形式莊嚴(yán)富麗。國徽設(shè)計(jì)前期甄選后,七零八碎的都淘汰了。據(jù)1949年8月5日下午三時(shí)半在北京飯店六樓大廳召開的政協(xié)第六小組(擬定國旗、國徽、國歌方案)第二次全體會議記錄,當(dāng)時(shí)已經(jīng)收到設(shè)計(jì)稿28份,但皆因不符合上述三條原則而被否定。最終,在周恩來的指示下成立了兩個(gè)小組,一個(gè)是中央美術(shù)學(xué)院的小組:張仃、張光宇、周令釗鐘靈等。另一個(gè)是清華大學(xué)的小組:梁思成、林徽因、莫宗江李宗津、朱暢中、高莊等。
    梁思成,建筑學(xué)家和建筑教育家。梁思成國旗、國徽評選委員會的顧問,另外,他和夫人林徽因都是清華大學(xué)國徽設(shè)計(jì)組的負(fù)責(zé)人。
    當(dāng)兩組方案放在一起比較時(shí),風(fēng)格大相徑庭。中央美術(shù)學(xué)院組設(shè)計(jì)出來的國徽方案,以天安門為中心,有五星、齒輪、麥穗和綬帶等。張仃在《國徽應(yīng)征圖案設(shè)計(jì)含義》中闡述道:一、紅色齒輪,金色嘉禾,象征工農(nóng)聯(lián)盟。齒輪上方,置五角紅星,象征工人階級政黨——中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。二、齒輪嘉禾下方結(jié)以紅帶,象征全國人民大團(tuán)結(jié),國家富強(qiáng)康樂。三、天安門——富有革命歷史意義的代表性建筑物,是我國五千年文化,偉大,堅(jiān)強(qiáng),英雄祖國的象征。
    梁思成小組的國徽,調(diào)子是灰色的。核心內(nèi)容是一塊玉璧,設(shè)計(jì)理念為:玉璧有國器的象征,也含指祖國統(tǒng)一,完璧歸趙。文人氣息濃郁。與此同時(shí),林徽因誠懇地列舉了她參考的其他國家的國徽為例,認(rèn)為一個(gè)國家的國徽不應(yīng)該放進(jìn)去建筑物,尤其是帝王象征的天安門。
    在激烈的爭論后,毛澤東出來定奪:天安門不應(yīng)視為封建的象征,應(yīng)該視為民主的象征、革命的象征放進(jìn)國徽去??隙?/span>中央美術(shù)學(xué)院組的創(chuàng)意之后,也就是要確定新的國徽中哪些標(biāo)志物屬于必須出現(xiàn)的。周恩來作了這樣的總結(jié):新的國徽要有天安門,要有五星,要有齒輪,要有麥穗,還要加上稻穗。
    張仃2001年北京西山家中露臺上設(shè)計(jì)的構(gòu)想采用了美院組后,周恩來讓清華組來完善國徽的設(shè)計(jì)。因?yàn)榍迦A組個(gè)個(gè)都是建筑繪圖高手,對正式圖樣的操作,絕對專業(yè)。所以最后他們的定型圖被選中,不應(yīng)意外。
    應(yīng)當(dāng)說,張仃是國徽的創(chuàng)意者,而林徽因等則為其最終完善者。周恩來親自找梁思成談話,說服他接受張仃以天安門為國徽主體的設(shè)計(jì)方案,并委托清華大學(xué)營建系最終完成國徽圖案的制作。而天安門城樓上懸掛的第一枚國徽,則是張仃親自跑到前門外,找到一位雕刻師傅,制作的一枚木制國徽。
    國徽掛到天安門上,有功人員八名,梁思成、張仃、林徽因張光宇、高莊、鐘靈、周令釗等每個(gè)人獎勵八百斤小米。梁思成還建議多給高莊一些,因?yàn)樗薷挠泄Α?/span>張奚若也建議要給清華重獎。
    若干年后,在究竟是誰設(shè)計(jì)了國徽的問題上,出現(xiàn)了不少爭論,總有人來向張仃詢問,以至于他不愿意再作回答。他向來不愿意爭什么名分,一直強(qiáng)調(diào)國徽的完成是集體的智慧,而他的貢獻(xiàn)在于提出以天安門為國徽主體的創(chuàng)意。
    新中國成立初期,全國政治協(xié)商會議的藝術(shù)設(shè)計(jì)、全國政協(xié)會徽設(shè)計(jì)、全國人民代表大會的美術(shù)設(shè)計(jì)、開國大典的美術(shù)設(shè)計(jì)、天安門城樓和廣場大會會場設(shè)計(jì)、第一批開國大典紀(jì)念郵票的設(shè)計(jì)等等一系列關(guān)乎國家形象的重大設(shè)計(jì)任務(wù),均出自張仃之手,這使得他當(dāng)之無愧地成為新中國開國首席藝術(shù)設(shè)計(jì)家。

    郵票設(shè)計(jì)

    在設(shè)計(jì)完國徽和政協(xié)會徽以后,張仃在其后的日子里,又馬不停蹄地主持設(shè)計(jì)了《中華人民共和國成立十周
    1959年張仃設(shè)計(jì)的郵票1959年張仃設(shè)計(jì)的郵票
    年》的系列郵票(1959年)、《偉大的十月社會主義革命四十周年》的系列郵票(1957年),主持了德國萊比錫國際博覽會中國館的總設(shè)計(jì)(1952年),主持了巴黎國際藝術(shù)博覽會中國館的總設(shè)計(jì)(1956 年)。
    20世紀(jì)50年代末,張仃被組織調(diào)離中央美術(shù)學(xué)院,任命為中央工藝美術(shù)學(xué)院的第一副院長。中央工藝美術(shù)學(xué)院的一批藝術(shù)家和學(xué)者在“反右運(yùn)動”中紛紛落難,使得剛剛成立的學(xué)院還未來得及完善自身的教育體系和教學(xué)思想,張仃承擔(dān)起了這項(xiàng)重任。
    他將泥人張面人湯、皮影路等民間藝人請到學(xué)院,為他們成立工作室,傳授技藝,研究總結(jié)他們的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),又吸取西方現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的教育精華,為新中國的藝術(shù)設(shè)計(jì)奠定了教育體系和思想的基礎(chǔ),而當(dāng)時(shí)他所邁的每一步都要冒著風(fēng)險(xiǎn)。在張仃的努力下,美術(shù)領(lǐng)域一批有成就的藝術(shù)家調(diào)入學(xué)院,學(xué)院的專業(yè)也從最初的幾個(gè)擴(kuò)充到20多個(gè),“文革”前的十年正是中央工藝美術(shù)學(xué)院蓬勃發(fā)展的十年。
    2006年夏與夫人灰娃在西山家中民族傳統(tǒng)與西方現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的藝術(shù)主張,讓學(xué)院的師生在新中國成立十周年北京十大建筑與國慶重大活動等藝術(shù)設(shè)計(jì)中展露了鋒芒,也引領(lǐng)著張仃在云南采風(fēng)后創(chuàng)作了《女民兵》、《洱海漁家》等近300幅水墨重彩裝飾繪畫,大膽的變形、絢麗的色彩、獨(dú)特的造型語言頓時(shí)引起了美術(shù)界的關(guān)注,華君武稱之為“ 城隍廟加畢加索”。

    動畫設(shè)計(jì)

    張仃最讓人熟悉的作品莫過于我國第一部彩色寬銀幕動畫片哪吒鬧海》。1978年,張仃出任該片的美術(shù)總
    動畫片《哪吒鬧?!? style=動畫片《哪吒鬧?!?/span>
    設(shè)計(jì),該動畫片的繪圖特色鮮明,人物色彩鮮艷生動,山水風(fēng)景又極具中國特色?!?/span>哪吒鬧海》對中國風(fēng)格的動漫及兒童繪畫讀物影響深廣,該影片獲1980年文化部優(yōu)秀影片獎、1980年第三十三屆戛納國際電影節(jié)特別放映獎。首都機(jī)場巨幅壁畫《哪吒鬧海》;焦墨國畫作品《巨木贊》《蜀江碧》等;出版有《張仃水墨山水寫生》《張仃焦墨山水》《張仃漫畫》等。

    壁畫設(shè)計(jì)

    當(dāng)北京首都機(jī)場即將落成,室內(nèi)大型壁畫的創(chuàng)作降任于中央工藝美術(shù)學(xué)院時(shí),復(fù)任第一副院長的張仃又調(diào)兵遣將,組成了創(chuàng)作小組,親自掛帥出征。在張仃的堅(jiān)持下,才有了機(jī)場壁畫審美趣味的寬容與多樣化。其中,張仃為機(jī)場貴賓廳創(chuàng)作的大型工筆重彩壁畫《哪吒鬧海》,高4米,長15米,借鑒、吸取了民間年畫的色彩和敦煌壁畫表現(xiàn)時(shí)空的特征,之后又被制作成動畫電影,成為家喻戶曉的經(jīng)典。
    1983年,張仃為長城飯店繪制了壁毯巨作《長城萬里圖》,1984年,他主持了北京地鐵壁畫工程,設(shè)計(jì)并參加制作了西直門地鐵壁畫《燕山長城圖》和《大江東去圖》。
    2002年,文化部授予張仃造型藝術(shù)終身杰出成就獎。

    文革陷害

    九死一生

    “文革”中,他因?yàn)檫@些畫受盡屈辱,九死一生。在一個(gè)大型的批判會上,他舉著自己的裝飾畫《女民兵》,跪在用兩張桌子摞起來的臺子上,紅衛(wèi)兵用皮帶上的銅扣抽打他,將他從臺子上打到地上,質(zhì)問他為什么要畫這些有顏色的變形的畫,扭曲勞動人民的形象。
    文革”中,張仃被下放到河北的一所農(nóng)場里進(jìn)行改造,由于身心遭到摧殘,他病得很厲害,回到北京就醫(yī)。因?yàn)槭呛趲停?/span>北京戶口沒有了,北京的家也沒有了,他進(jìn)不了城,就在西山腳下一個(gè)叫北溝村的村莊找了一個(gè)沒人住的小院子,把漏風(fēng)漏雨的地方補(bǔ)一補(bǔ),暫且住了下來。此時(shí)的張仃不僅對社會絕望,對生命也絕望了。他的夫人———詩人灰蛙去看望他,安慰他:“活下來,看看這個(gè)世界究竟怎么變。”而他卻心灰意冷:“我連看的心思都沒有了。”

    無限上綱

    “文革”中真正給張仃造成致命打擊的,其實(shí)并不是愚昧無知的紅衛(wèi)兵,而是對繪畫有相當(dāng)知識的同行,并且還是魯藝時(shí)代的同行!《蒼山牧歌》的人體變形比較厲害,便有人責(zé)問:“為什么把傣族姑娘的腳畫成水腫,這不是影射少數(shù)民族生活艱難嗎?”最可笑的是對《大公雞》的解釋:“公雞看上去那么好斗,赫魯曉夫攻擊偉大領(lǐng)袖毛主席,說他是‘好斗的公雞’,這不是在響應(yīng)赫魯曉夫嗎?”靜物畫《向日葵》,向日葵明明插在一個(gè)彩陶罐里,有人硬說這是一只骨灰罐,將象征紅太陽的向日葵放在骨灰罐里,還有什么比這更該死的?《油燈》居然被發(fā)現(xiàn)燈里沒油:“這不是攻擊社會主義窮嗎?”

    藝術(shù)活動

    國際交流

    新中國成立后,張仃擔(dān)任了一系列國家大型國際博覽會和專題展覽會的總體設(shè)計(jì)師,在國際交流中,為中國人掙足了面子。1952年,德國萊比錫舉辦國際博覽會,張仃出任中國館的總設(shè)計(jì)師。熟悉他的人知道他偏愛黑色,就向設(shè)計(jì)組交代:絕對不許張仃用黑色,我們是共產(chǎn)黨,是新中國。然而張仃絲毫不理會
    張仃畫作
    張仃畫作(40張)
     
     
     這一套,除了別具匠心地將天安門、中國園林長廊形式融入展覽之外,他還將張萱《搗練圖》放大,以金線刻在黑色大理石上,作為絲綢展廳的大背景。有人不同意,但張仃堅(jiān)持己見,表示如果不同意他的方案,他這個(gè)總設(shè)計(jì)師就不做了。僵持之下,最終得到周總理的首肯。當(dāng)這面蘊(yùn)涵著東方意境的黑色大理石墻展露出來的時(shí)候,歐洲人為之驚嘆。
    在巴黎籌備展館時(shí),張仃得知中央要派一個(gè)文化代表團(tuán)訪問法國,他立即建議代表團(tuán)在法期間一定要拜訪畢加索,并且邀請他來一次新中國,他深知畢加索在西方的巨大影響,而且此時(shí)的畢加索是法國共產(chǎn)黨的黨員,這正是展現(xiàn)國家形象的一次良機(jī)。
    在張仃的促成下,代表團(tuán)來到法國的南部會見了畢加索,張仃為畢加索準(zhǔn)備了一幅楊柳青的木刻門神年畫和一本木版水印的《齊白石畫集》。張仃一直喜愛民間藝術(shù),門神年畫有門板那么大,是他特意買來的。年畫作為張仃的私人禮物送給了畢加索。
    殊不知,這兩件禮品深深打動了畢加索,不久,當(dāng)張大千來到法國,畢加索見到他說:我很奇怪你們這些中國人,到巴黎來學(xué)什么藝術(shù),歐洲沒有藝術(shù),藝術(shù)在你們中國。

    會畢加索

    1956年,張仃奉命赴法主持巴黎國際藝術(shù)博覽會中國館的設(shè)計(jì)工作。時(shí)值中國文化藝術(shù)代表團(tuán)來法國訪問,在接到文化部“隨團(tuán)訪問法國各地”的電報(bào)后,張仃便向代表團(tuán)建議去法國南部拜會畢加索
    張仃回憶說:“畢加索的家是海邊的一所別墅,我們到達(dá)的時(shí)候,畢加索剛睡起午覺,穿著短褲、背心從樓上走下來熱情地歡迎我們。原以為他的工作室一定很豪華,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他已經(jīng)是世界上最富有的畫家,一張作品值幾十萬美元,但沒想到他的工作室里除了畫作是新的,幾乎一切陳設(shè)全是破舊的,墻上灰跡斑駁,沙發(fā)已經(jīng)露出了彈簧??墒钱吋铀骱孟袷煲暉o睹,墻上、地上到處都是他的畫作。遺憾的是,由于當(dāng)時(shí)翻譯水平所限,雙方無法進(jìn)行充分交流。”
    張仃
    張仃(8張)
     
     
    張仃指著一張和畢加索的合影,笑著對記者說:“我在中國人里算比較矮的,我倆站在一起個(gè)頭相當(dāng),他在身高普遍比較高的歐洲人里,實(shí)在是太矮了。”據(jù)悉,張仃曾建議畢加索做中國的榮譽(yù)公民,邀請他到中國看看。對此,畢加索思索了一會兒回答說:“中國太好了,但是年紀(jì)太大了,怕到了中國后,(藝術(shù))又有一個(gè)大變化,自己會受不了。”最終,畢加索沒有到過中國。
    張仃在拜會之前就知道畢加索非常鐘情于非洲等地的民間藝術(shù),所以就準(zhǔn)備了兩張有門板那么大的門神木版年畫。可出人意料的是,同行的一位政工干部卻阻止說門神是封建迷信,不宜送給外國人。但令張仃稍感欣慰的是,他的另一件禮物——木版水印的《齊白石畫集》后來給了畢加索很大的影響。就在代表團(tuán)拜訪畢加索不久后,張大千也前來拜訪。畢加索一邊向張大千展示自己臨摹的齊白石的蘭花,一邊說:“我最不懂的,就是中國人為什么要跑到巴黎來學(xué)藝術(shù),實(shí)際上真正的藝術(shù)在東方。”這段話后來成為廣為世人引用的名言。作為回敬,畢加索送給了張仃一個(gè)小冊子,也是他多年來非常珍愛的一間物品:“也巧,我們?nèi)サ臅r(shí)候,桌上正好放著畢加索一本剛出版的小畫冊,他就拿起一枝紅藍(lán)鉛筆照著我的名片在扉頁上寫上‘張仃’兩個(gè)中文字,其中‘張’是藍(lán)色,‘仃’是紅色,又畫了只銜著橄欖枝的和平鴿,下面簽了自己的名字。”這兩個(gè)略顯稚嫩的中國字,代表的確是兩個(gè)國家、兩種文化中兩個(gè)大師的交情。
    此次會面是張仃一生僅有的一次也是惟一一次見到畢加索,由于當(dāng)時(shí)特殊的社會環(huán)境,之后彼此再沒有書信來往,一直到1973年畢加索去世。其間有很多人對畢加索的藝術(shù)有所異議甚至貶斥。1983年,當(dāng)畢加索的原作終于可以在中國展出時(shí),當(dāng)時(shí)一本名為《新觀察》的知名雜志邀請張仃談?wù)劗吋铀?。張仃說:“我一直不愿意談?wù)摦吋铀?,并不是因?yàn)閴毫?。畢加索的藝術(shù)有無限意味,而語言是有限的,難以表達(dá)我對畢加索的熱愛。但現(xiàn)在有很多人在反對畢加索,我不由得說,不懂畢加索的藝術(shù),正如一些只精于加減乘除的人,無法進(jìn)入更高的數(shù)學(xué)境界,就說愛因斯坦和數(shù)學(xué)無關(guān)。”

    著作出版

    張仃先生作品多次入選國內(nèi)外大型美術(shù)作品展覽及在多種專業(yè)報(bào)刊發(fā)表。曾多次應(yīng)邀出國訪問。
    1945年,《陜甘寧邊區(qū)民間剪紙》。
    1952年,《民間剪紙》,由榮寶齋出版社出版 1959年,人民美術(shù)出版社出版《張仃水墨寫生畫》,收錄作品30件。
    1982年10月,人民美術(shù)出版社出版《張仃畫集》,收錄作品85件。
    1984年8月,四川人民出版社出版《張仃焦墨畫選》,收錄作品24件。
    1985年5月,遼寧美術(shù)出版社出版《張仃漫畫1936—1976》,收錄作品120件。
    1988年12月,新加坡南洋美專出版《張仃畫集》,收錄作品59件。
    1989年3月,四川美術(shù)出版社出版文集《被迫談藝錄》。
    1992年7月,榮寶齋出版社出版《榮寶齋畫譜·焦墨山水部分》,收錄作品42幅。
    1992年11月,山西人民出版社出版《張仃焦墨山水》。
    1994年8月,河北教育出版社出版《中國漫畫書系·張仃卷》,收錄作品114件(組)。
    1995年10月,安徽教育出版社出版《張仃談藝錄》,收錄著述82篇,約23萬字。
    1995年11月,上海書畫出版社出版《張仃山水》,收錄作品142件。
    1997年6月,安徽美術(shù)出版社出版《張仃線描》,收錄寫生作品28件。
    1997年12月,陜西人民美術(shù)出版社出版《中國畫各家作品精選——張仃作品集》,收錄作品34件。
    2000年7月,河北教育出版社出版《大山之子·畫家張仃》大型畫冊,收錄各類作品300余件。
    2003年4月,中國民族攝影藝術(shù)出版社出版《張仃焦墨山水畫藝術(shù)》,收錄作品46件。
    2005年4月,河北教育出版社出版九卷十三冊《張仃畫室》大型系列叢書。
    此外還出版有《張仃水墨寫生》《張仃水墨山水寫生》《張仃漫畫》等。
     
     
      責(zé)任編輯:王海峰

     

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