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琴棋風(fēng)韻
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  • 重視古琴正確的基礎(chǔ)訓(xùn)練

    時間:2018-01-18 09:21:05  來源:互聯(lián)網(wǎng)  作者:網(wǎng)軼

     

       不論是學(xué)院專業(yè)還是社會業(yè)余愛好,有一個共同的要求,就是打好基礎(chǔ),練好基本功。常聽說“我是學(xué)著玩玩的”,為了“玩”得好一些,也不妨打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            
      古琴的物理屬性是一件樂器,樂器的學(xué)習(xí),有它的法則。打好了基礎(chǔ),深造則有了基石。學(xué)院專業(yè)學(xué)生有了良好的基本功,可以向?qū)I(yè)化高層次全方位的發(fā)展。社會業(yè)余學(xué)習(xí)者有了良好的基礎(chǔ),進(jìn)者可向更高層次發(fā)展,守者可保持正規(guī)良好的彈奏方法,將一首樂曲彈得規(guī)整方圓。
            
      墨子云:“百工從事,皆有法度。”學(xué)琴與世上其他事物的學(xué)習(xí)與操作一樣,都有“法度”可依。
            
      首先是坐姿,除了人正中置于五徽、腹部離琴兩拳之距外,還應(yīng)足分左前右后。前者是為了左右舒展,后者是為了力前后挪移有了支撐點(diǎn)。兩足平擺則不利前后挪動,且易使力后仰。兩膝頭為免不雅,不宜分得太開,更不可翹腿或直腿彈奏,須養(yǎng)成習(xí)慣。
            
      古琴的基礎(chǔ)訓(xùn)練更需要講究“法度”,清代大琴家徐青山“溪山琴況”里的四句話:“弦與指合,指與音合。音與意合,和將至亦”。學(xué)琴者都是從右指空弦音練習(xí)開始的,然有的人右手臂很緊,稍彈一會就感覺到酸累。當(dāng)然不論練習(xí)哪種琴,開始因手臂肌肉適應(yīng)性的原因,而感到有所不適,這是正常的自然反應(yīng)。通過一段時間的練習(xí),會逐漸適應(yīng)并習(xí)慣。如果一段時間過去還覺酸累,則需重視。我以為正確的方法是右手操琴時應(yīng)肩部放松,手臂自然下垂,小臂伸出后持平直,掌背平,指下即琴,這是比較適合的高度。

      右手“勾剔抹挑”,也有著怎樣“勾剔抹挑”才是正確的問題。其中有“著弦點(diǎn)”、“觸弦點(diǎn)”、“運(yùn)力方向與角度”的要求,不僅僅是“勾”中指向里、“挑”食指向外彈弦則可。向外還有向外到什么角度的講究,“向外偏朝上挑”的聲音與“向外帶一點(diǎn)平”的音色就不一樣。“剔”更顯其要,向上剔,音色飄而輕薄,向前用韌力“兌”,音色就更圓實(shí)。右手發(fā)音稱為“音源”,是音的源頭,“源頭”音色正,才可保持按音、走音、泛音的音色正,可見講究右手指法技法正確是極其重要的基本訓(xùn)練。有了正確的“音源”且需極其熟練,使右指極有把握的操控每一根弦。學(xué)習(xí)者可將右手手掌放在琴上著弦點(diǎn)的位置,閉上眼睛,不論慢速還是快速,還是附在弦上還是懸指而下,要彈哪根弦就要正確無誤的彈哪根弦!
            
      這就是清虞山派太倉琴家徐青山在《溪山琴況》里說的四句話的第一句:“弦與指合”。
            
      左手按音主要是大指與名指。曾見有手臂肘部抬高的、按弦姿勢有扭曲的、名指按弦時一二三關(guān)節(jié)不是呈自然彎曲狀而是筆直的、大指按弦時其他四指僵直的、有虎口大張的……我以為較標(biāo)準(zhǔn)的是手臂肘部放松,自然下垂,手指也保持自然彎曲的形態(tài)。大指按弦時關(guān)鍵是第一關(guān)節(jié)只需微微彎曲,切不可過于彎折,拐角不可太尖。指甲背要與弦成90度直角,力點(diǎn)只是在大指按弦“正位”(大指底線向甲尖3-4毫米處的正側(cè)位的一點(diǎn),稱“正位”)的那一點(diǎn)對著弦上的一點(diǎn),此時其他四指要保持自然彎曲狀。擺好姿勢后還應(yīng)檢查手腕是否壓低,小臂是否放松。名指是用指端近小指一側(cè)的部位按弦,并且只需指端著力。指形保持自然彎曲,切不可筆直,筆直必然無力而欠靈活。
            
      左指“走音”是古琴演奏的一大技法特點(diǎn)。走音有“運(yùn)力原理與方法”、“音準(zhǔn)”、速度、虛實(shí)等講究。運(yùn)力原理與方法:左臂是原動力,它帶動腕、掌、指。然左右“走音”時須“移步不換形”,不論是大指還是名指,“走音”移動時,原手型都不變。不可呈被動狀態(tài),被拖拉的姿態(tài)。
            
      音準(zhǔn)除了本能的靈敏的聽覺能力外,有必要進(jìn)行后天的訓(xùn)練。古琴因有著其他樂器所沒有的徽位,因此有著音準(zhǔn)的參考標(biāo)志。相對的說較易掌握音準(zhǔn)。且由于古琴的音位距離較大,九徽到十徽的一個大二度之間,有9厘米之多的距離。如果誤差半公分或2-3毫米,似乎不顯出音的不準(zhǔn),但嚴(yán)格意義上這還是個不嚴(yán)格的音準(zhǔn)。何況常有一個空弦音“應(yīng)合”著,空弦音是預(yù)先定準(zhǔn)的,不變的,那么按音的不準(zhǔn)就被突顯出來了。
            
      左指不單是“走音”,還包括左指的各種技巧,如“掐起”“掩”“掐綽三聲”“點(diǎn)泛”“換指”,它們與右指的各種技法一樣,都是音樂旋律線條中的一個環(huán)扣,應(yīng)服從于旋律、與情感的抒發(fā)。(關(guān)于技巧技術(shù)后章專題論敘)
              
      這是徐青山說的第二句話:“指與音合”。
           
      “弦與指合,指與音合”其實(shí)是所有樂器學(xué)習(xí)的初級階段,是學(xué)好一件樂器而無法逾越的兩個過程、兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。而這兩句話卻是總結(jié)在近400年前(大還閣琴譜1673年),是鋼琴還是在羽鍵琴的時期,這是我們祖先的智慧在音樂范圍內(nèi)的體現(xiàn)!
     
     
     
     
     
                         責(zé)任編輯:王海峰

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