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  • 儒學(xué)的根基是習(xí)性還是精神?

    時(shí)間:2018-12-08 09:12:15  來源:互聯(lián)網(wǎng)  作者:梁濤

     

    儒學(xué)復(fù)興和重建,其根基在哪里?有學(xué)者提出在于習(xí)性,在于國(guó)民性。儒學(xué)經(jīng)過兩千年的傳承,已積淀在民族心理中,成為民族的習(xí)性,所以儒學(xué)是最適合我們這個(gè)民族的,也最容易被我們這個(gè)民族接受的。說實(shí)話,我一直反對(duì)用什么民族心理、超穩(wěn)定性來講儒學(xué)在今天的適用性、合理性的。如果要講,就應(yīng)該講idea,講精神(黑格爾意義上的),這才是超越的,是恒常的,是靠得住的,而不是所謂的民族性、民族心理。idea、精神體現(xiàn)在什么地方呢?就體現(xiàn)在儒家的經(jīng)書之中,只要中國(guó)人存在,只要中國(guó)人還在閱讀四書五經(jīng),這些idea、精神就會(huì)“活”起來,就會(huì)發(fā)生作用,并被不斷地豐富、發(fā)展,“人能弘道,非道弘人”嘛。我們今天講經(jīng)學(xué),講中華民族的核心價(jià)值觀,講“根”和“魂”——經(jīng)學(xué)是中國(guó)文化的根,經(jīng)學(xué)的價(jià)值是中國(guó)文化的魂,就是這個(gè)意思。習(xí)性論則完全是搞反了。

    當(dāng)然,idea、精神有個(gè)落實(shí)的問題,在這個(gè)意義上,也可以講民族心理,講民族無意識(shí),講民族習(xí)性。因?yàn)槊褡逍睦?、?xí)性本來就是各種因素,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、藝術(shù)的綜合產(chǎn)物,是氣質(zhì)之性,而非天理之性,是相對(duì)穩(wěn)定,而非恒常不變的。只要?dú)v史條件變了,自然也就變化了。宋儒說得好,“氣質(zhì)之性,君子不謂性也”。對(duì)于民族心理、習(xí)性這些東西,我們也要拿出“君子不謂性”的態(tài)度,而不能像習(xí)性論者那樣死死抱住不放。”

    據(jù)劉禾等人的介紹,所謂國(guó)民性的問題,最早是德國(guó)納粹學(xué)者提出的,目的是為了論證日耳曼人的優(yōu)越性。但此說到民國(guó)時(shí)期又被魯迅等人接過來,轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷雴⒚?、改造?guó)民性的利器。其實(shí)不論是日耳曼人的“優(yōu)越性”還是中國(guó)人的“劣根性”,都只能是一時(shí)一地的民族習(xí)性,是氣質(zhì)之性,而非天理之性,一旦將其絕對(duì)化,那就成了夢(mèng)靨,成了宿命,就是荒誕不羈的了。為什么阿Q精神就是中國(guó)人的國(guó)民性?哪有這樣的道理?魯迅時(shí)代的人們接受這樣的說法,那是當(dāng)時(shí)的社會(huì)氛圍、市場(chǎng)效應(yīng)使然,今天的中國(guó)人還會(huì)接受這樣的看法嗎?以后李澤厚先生又用積淀來說明傳統(tǒng)文化的生命力,走得也是這個(gè)路子。但積淀只能是形而下的、經(jīng)驗(yàn)的,用它來解釋傳統(tǒng)的某些積習(xí)、習(xí)慣也許是可以的,而一旦把idea、精神也還原到積淀上,那就出大問題了。李澤厚先生以后思想止步不前,根本原因就在這里嘛。

    前一段劉笑敢教授來信,討論中國(guó)人“窩里斗”的問題。對(duì)于這一問題,其實(shí)也應(yīng)該這樣看。談?wù)撝袊?guó)人的“窩里斗”,一定不能撇開49年后幾十年的階級(jí)斗爭(zhēng)文化,比如中國(guó)人一向是以家庭為本位的,但文革中夫妻、父子互相揭發(fā)的事件就特別多,這只能從當(dāng)時(shí)的政治文化中找原因,而不能說中國(guó)人天生就喜歡互相揭發(fā)。當(dāng)然如果往上推,還可以找到其他原因,比如中國(guó)比較早地形成了幅員遼闊的大一統(tǒng)帝國(guó),權(quán)力高度集中,而在權(quán)力集中而又封閉的地方,一般權(quán)力斗爭(zhēng)就比較激烈。但除了這些現(xiàn)象之外,沒有資料顯示,當(dāng)時(shí)的中國(guó)人比如漢代、唐代的中國(guó)人,比其他同時(shí)期的民族更喜歡窩里斗。如果你要堅(jiān)持這一點(diǎn),就必須要拿出證據(jù)來。我們說中國(guó)人喜歡窩里斗,其實(shí)主要是建立在對(duì)二十世紀(jì)華人世界的觀察之上,是將一個(gè)特殊的命題偷換為一個(gè)普遍的命題。但我們不要忘了,二十世紀(jì)的中國(guó)人是生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境中!列強(qiáng)入侵,國(guó)家貧困,軍閥混戰(zhàn),民不聊生,然后是國(guó)共兩黨相互廝殺,然后是共產(chǎn)黨掌權(quán),然后是一場(chǎng)場(chǎng)的政治運(yùn)動(dòng),三反五反、反右、四清一直到文革,在這樣不斷的折騰中,恐怕大多數(shù)中國(guó)人的精神都是有問題的。精神有了問題,行為必然反常,喜歡窩里斗也就不奇怪。但我相信隨著中國(guó)民主法制建設(shè),隨著資源的逐漸豐富,中國(guó)人的窩里斗問題會(huì)大大減弱的,至少不會(huì)比其他民族更突出。總歸資源匱乏才會(huì)互相斗嘛。將窩里斗看作是中國(guó)人的宿命、國(guó)民性,是犯了和習(xí)性論者一樣的錯(cuò)誤。

    習(xí)性論者接受了一種流行的觀點(diǎn),認(rèn)為西方人是重視獨(dú)立性,重視個(gè)體的,而中國(guó)人是重視人際關(guān)系的,重視親情的。他們有一個(gè)例證:中國(guó)的子女往往與父母比較親昵,喜歡與父母睡在一起;而西方父母較早就讓孩子獨(dú)自休息,成人后就鼓勵(lì)其離開家庭自立。但不知是否想過,由于大陸推行獨(dú)生子女政策,大陸的獨(dú)生子女的孤獨(dú)感普遍要強(qiáng)于西方同齡兒童——后者往往家庭中有兩個(gè)以上的子女,當(dāng)這些獨(dú)生子女長(zhǎng)大成人,成為社會(huì)的主體,他們是否還重視親情,重視人際關(guān)系,這是很值得懷疑的。如果沒有孩子,可能體會(huì)不深,我則是深表懷疑。所以,所謂習(xí)性之類根本靠不住,拿它來為儒學(xué)立論,是找錯(cuò)了地方。我們以前還有一個(gè)說法,西方人在性問題上比較開放,中國(guó)人則比較保守。如果是上個(gè)世紀(jì)七十年代以前,這樣說沒有什么問題。那時(shí)年輕人談戀愛,如果婚前有性行為,那就是流氓,很快會(huì)被抓起來。大家記不記得有部電影——《被愛情遺忘的角落》——講的就是這樣的事情。新時(shí)期第一部為愛情正名的文學(xué)作品是《一封公開的情書》,講的是某工廠青年在私下傳抄一封情書,內(nèi)容很“流氓”,被視為階級(jí)斗爭(zhēng)新動(dòng)向。追查的結(jié)果,原來是偉大導(dǎo)師馬克思寫給燕妮的情書。在那樣的環(huán)境下,中國(guó)人的性觀念怎么能不保守?但時(shí)過境遷,今天只要你看看中文互聯(lián)網(wǎng)上大量充斥的色情信息,以及肆無忌憚的表白,你還敢說,中國(guó)人的性觀念比西方人保守嗎?

    習(xí)性論者說在西方文化心理學(xué)是一套成熟的學(xué)科,這沒有問題。但不要忘了,所謂文化心理學(xué)只能是一門經(jīng)驗(yàn)學(xué)科,而不是超驗(yàn)學(xué)科。只要有人群,就會(huì)有相對(duì)穩(wěn)定的心理模式和行為方式,就會(huì)有對(duì)其進(jìn)行研究的專門學(xué)科,這是很正常的事情。我們借用其研究方法也沒有什么不可以,但一定要限定適用的范圍。學(xué)界一般將儒學(xué)分為理論化(超越化)的儒學(xué)、宰制化的儒學(xué)和生活化的儒學(xué),如果是用文化心理學(xué)來分析、研究生活化的儒學(xué),說明儒學(xué)對(duì)民眾心理、行為方式的影響,不失為一個(gè)好的進(jìn)路。但如果想以此發(fā)現(xiàn)某種恒常的文化心理,作為儒學(xué)的根基、立足點(diǎn),那只能是跑進(jìn)無盡的沙漠。因?yàn)槟阏业降氖菤赓|(zhì)之性,而不是天理之性啊!今天談?wù)撊鍖W(xué),固然不可以忽視氣質(zhì)之性,但更不能脫離天理之性。“孔子以仁發(fā)明此道”,孔子的仁豈能用魯國(guó)的文化心理習(xí)俗來解釋說明——楊澤波教授就曾試圖這樣解釋孔子的仁,但這只能是發(fā)生論的,豈能概括孔子仁的全部?!所以仁只能是idea,是精神,它雖然不脫離經(jīng)驗(yàn)世界,但又超越于經(jīng)驗(yàn)世界之上,成為引領(lǐng)中國(guó)人精神的永恒燈塔。

    希望我們的學(xué)者能由習(xí)性、心理回到idea、精神,由文化心理學(xué)回到經(jīng)學(xué)、哲學(xué),由民族習(xí)性、習(xí)慣回到孔子用全部精神生命開創(chuàng)的仁學(xué)。我想提倡習(xí)性的學(xué)者認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)應(yīng)該不難,但遲遲不能覺醒,反讓人感到奇怪,故草擬此文以作“棒喝”。

     

    責(zé)任編輯:王海峰

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