論壇上常看到琴友提出自學(xué)古琴的問題。當(dāng)然，有老師指導(dǎo)是求之不得的?；┪W(xué)費就可以從老師處，直接學(xué)到一門終生受用的藝術(shù)，實在是很化算的。而在萬不得已的情況些，如沒有師友可指點時，也就只有自學(xué)一途了。當(dāng)然這付出，不論時間或金錢都是很大的；而所需的恒心毅力，更不是容易堅忍久持的。所以，希望有師可從的琴友能珍之惜之，認真學(xué)習(xí)。

　　這里僅談?wù)剛€人的自學(xué)經(jīng)驗，以供自學(xué)者參考：

　　本人生長在馬來西亞，在這蠻荒小國里，對古琴之陌生可想而知。而和古琴的結(jié)緣，卻可追溯到1962年，還在讀中學(xué)時：在書局里翻到了《古琴曲匯編》，那時只認識‘陽關(guān)三疊’一曲（曾聽過依琴歌改編的合唱曲），其他不甚了了。買回家后，曾化大時間，把幾首著名琴曲從線譜譯為簡譜，還是哼不出所以然來。幾年后，得到‘流水’和‘憶故人’的黑膠唱片，對著樂譜聽，也是不得要領(lǐng)。之后因?qū)W習(xí)琵琶等民族樂器，古琴就淡忘了；不過這兩首琴曲給我印象之深，即使數(shù)十年后，還是經(jīng)常縈繞腦海揮之不去。

　　1983年我國（馬來西亞）中國音樂史家陳蕾士教授（當(dāng)時任教香港中文大學(xué)音樂系）；乘回國度假時，在本地馬來亞大學(xué)的中文系里，作了一個古琴講座。我聞訊得知，特地放下工作開溜去旁聽了兩小時。聽了他彈了‘梅花三弄’、‘漁樵問答’、‘烏夜啼’三曲。這是第一次看到琴人彈琴，學(xué)琴之念又浮上來了。然而馬來西亞這文化沙漠里，那來古琴，那來老師？陳教授又遠在香港，求教不得，唯有自學(xué)。

　　幸好那時已讀過張世彬的《中國音樂史論述稿》中的指法說明，也看過《中國古代音樂史料輯要》中的《三才圖會》的指法圖譜；對古琴有了初步的認識。后來又在友人處發(fā)現(xiàn)到他收藏的初版《古琴曲集》，即刻影印下來，作為學(xué)琴的依據(jù)。這樣蹭騰了三年，直到1986年，才從朋友處借來一床擺設(shè)用的琴。揣摩了上弦方法，從古箏弦里選配了七條弦，化了整天時間，總算把弦張上了。彈幾下，悶悶地回響幾聲。再對對徽位，完全不合，原來是以大琴的尺寸配在小琴上；只好暫時用粘紙另作徽記。也不理什么打弦或抗指，就這樣彈起琴來了。

　　以《古琴曲集》為據(jù)，從‘關(guān)山樂’、‘秋風(fēng)辭’、‘陽關(guān)三疊’等琴歌開始，然后直接學(xué)習(xí)‘梅花三弄’、‘平沙落雁’、‘漁樵問答’等著名琴曲，甚至‘流水’、‘龍翔操’等難度高的大曲；四年時間學(xué)了大小近三十曲。而練習(xí)用琴已改為樂器廠生產(chǎn)的‘九霄環(huán)佩’，這類琴岳山都較高，磨低后配上一套‘上音’弦，彈起來還稱手；發(fā)音宏亮，比早先那床擺設(shè)琴好多了。過后，又從臺灣友人處，讓得揚州琴人制作小琴一床，按彈合度，音色古樸，這才算得上合乎練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的古琴。這琴隨我七八年，直至六年前得到了明代老琴后，才借與友人彈學(xué)。

　　1990年偶有機緣，到臺北參加孫毓芹藝師紀念活動，看到了大陸、臺灣、香港三地琴家的演奏，這才體會到古琴并不能像琵琶古箏那樣彈，而自己幾年來的工夫，只是彈個輪廓而已，離彈好琴曲還有很大的距離。自此，重新研究琢磨彈琴技法，從《桐心閣指法析微》里體會良多，細析出各指法要領(lǐng)。這時也開始直接以減字譜為據(jù)，將所學(xué)過的部分琴曲重新按彈，從而對樂曲細部的處理才有較深刻的認識。當(dāng)然，對琴學(xué)的學(xué)習(xí)更是重要，那時期凡有古琴的資料，都曾化大精神深入學(xué)習(xí)，務(wù)求有所得。竊自認為理論是基礎(chǔ)，即使是極感性的古琴藝術(shù)，也只有在根固的理論基礎(chǔ)上，才能向更高更好發(fā)展。

　　現(xiàn)將幾點自學(xué)體會附后，希望對后來者，有所裨益。

　　《自學(xué)古琴須知》

　　（一）用譜：

　　線譜加減字或簡譜加減字雙行譜，是琴家演奏的記錄，對初學(xué)者接近古琴有很大的作用，尤其是自學(xué)者更是不可缺少的工具。但是雙行譜是以旋律為主導(dǎo)，在讀譜過程中，往往會忽略了一些指法的細微處理，從而只能彈奏出樂曲的輪廓，而不易進入音樂的精髓。所以，當(dāng)學(xué)習(xí)到一定基礎(chǔ)后，就要改用減字譜，才能將琴曲處理得較細致。而且也為日后的打譜工作奠下基礎(chǔ)。

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　　古琴左手技法是和一般樂器不同，要下大工夫才能上手；相對來說，右手指法就較易掌握。也因為這樣，大部分自學(xué)者都容易犯上以彈箏、彈琵琶的指法來彈琴。雖然琵琶古箏彈奏技法都是淵源于古琴的指法，但是因為樂器結(jié)構(gòu)的不同，手指彈奏姿勢、指關(guān)節(jié)發(fā)力點和指甲指肉觸弦點等都有差別。所以在開始學(xué)習(xí)時，要特別警惕這點，務(wù)須嚴格依照指法說明和圖譜，仔細揣摩認真練習(xí)。

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　　開始時，可以將常聽到的琴曲學(xué)彈多首，以對琴曲有個較廣泛的認識；然后就要將這些琴曲逐首精練，并開始以有關(guān)版本的減字譜學(xué)習(xí)，務(wù)求穩(wěn)扎穩(wěn)打，深入體會，融會貫通。一曲既得，再練其他。

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　　古琴是個文化載體，儒道釋都融匯于古琴音樂里，所以要彈好琴，要更深入琴文化中，只有加深自己的學(xué)識，只有學(xué)得多，才能入得深進得遠，琴也才能彈得到妙境地。

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