一定要讀《詩經(jīng)》嗎？

孔子反復引導學生、兒子一定要讀詩。《論語·陽貨》篇中，子謂伯魚曰：“女為《周南》、《召南》矣乎？人而不為《周南》、《召南》，其猶正墻面而立也與？”人如果不學《周南》、《召南》，就好像對著墻壁站著一樣。他覺得做人做事的道理都含在詩里了。

不過，孔子也說，不想讀的就不要讀。他在《論語·子路》中，有一段話態(tài)度很明確。

子曰：“誦《詩》三百，授之以政，不達；使于四方，不能專對；雖多，亦奚以為？”

孔子的意思是，讀了《詩經(jīng)》三百篇，交給他政事，卻不能處理得好；叫他出使外國，又不能獨立應對；雖然讀得多，又有什么用處呢？

詩可以教會你修身正心事父事君之從政之事，教會你出使他國，具有獨立應對之能。據(jù)說春秋時代的外交談判時，常引用詩中篇來組織語言，當時《詩經(jīng)》也是外交人才的必讀書。但是若只是死讀書，讀死書，讀了也是白讀書。說到這里，我們也許明白了孔子那么會傳授，為什么他不給兒子一對一多講一點課，卻是讓他自己去讀的緣故了。

不用腦子去讀，不思考，不去悟，是讀不出書中真意的。不能學以致用，讀再多也是無意的?？鬃诱f，讀了不會用，讀了也沒有作用。

我卻認為多讀一些，存在那里，哪天發(fā)酵了，也可能就有作用了。開始用不上，或許是來得慢一些，人是有差異的，領(lǐng)悟也是有快慢的。完全功利性的為用而學，也不怎么好，學以備用才是我想提的。

選擇性閱讀，學以備用。

《詩經(jīng)》，《風》是周各諸侯國與地方的歌謠；《雅》多為朝廷官吏及公卿大夫的作品；《頌》是專門用于祭祀宗廟、祈禱贊頌神明的樂歌。風雅頌，每項都選一些代表性的讀一讀；手法賦比興，每樣都采集一點欣賞；章法重章疊句反復詠嘆的也選列其中，畢竟現(xiàn)實主義手法的源頭在那里，詩的源頭在那里，今日的歌詞重章疊句起源也在那里。怎樣傳播文化更是有現(xiàn)成的模型，等等。

有人會問，哪些是有代表性的？我沒有全部讀完，我怎么知道哪些能代表？

總有讀完了的，《最美詩經(jīng)》就只選了50首?，F(xiàn)在和學生聊的講稿，也可供讀書時間不多，又想對《詩經(jīng)》有一個系統(tǒng)了解，對經(jīng)典篇目又想背誦并能運用的人準備的讀本。

責任編輯：王海峰