宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云

　　李白

　　棄我去者，昨日之日不可留；

　　亂我心者，今日之日多煩憂。

　　長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。

　　蓬萊文章1建安骨2，中間小謝3又清發(fā)。

　　俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽4明月。

　　抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

　　人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

　　1蓬萊文章：指文章繁富。

　　2建安骨：建安風(fēng)骨，指建安時(shí)期以曹操父子和“建安七子”的詩(shī)文創(chuàng)作風(fēng)格為代表的文學(xué)風(fēng)格。

　　3小謝：南朝齊詩(shī)人謝脁。后人將其與南朝宋詩(shī)人謝靈運(yùn)并列，稱他為“小謝”。

　　4覽：通“攬”，取，摘取。

　　棄我而去的，是那無(wú)可挽留的昨日；擾亂我心的，是眼前諸多的煩惱和惆悵。萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)送走了秋雁，此情此景，正好在高樓上暢飲。我要由衷地贊美漢家文章和建安風(fēng)骨，更喜愛(ài)小謝這種清新秀麗的詩(shī)風(fēng)。懷著無(wú)限的雅興想要高飛，到九天之上去把弄明月。抽刀斷水水仍流，借酒消愁更添愁。人生總是有不能稱意的時(shí)候，不如披著散發(fā)去江湖中泛舟。

　　【跌宕之美】

　　分析這篇文章的結(jié)構(gòu)，我們可以看到幾個(gè)明顯的層次：前四句宣泄自己的郁悶之情，隨后贊美建安七子及謝朓等人的文章，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)，正欲奮飛之時(shí)，又意識(shí)到理想不能實(shí)現(xiàn)而陷入痛苦，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。成為人們對(duì)惆悵欲罷不能的經(jīng)典解說(shuō)。最后兩句說(shuō)明詩(shī)人要遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，以求得內(nèi)心的安寧。全詩(shī)跌宕起伏，是典型的李白風(fēng)格。

　　【寫(xiě)作指導(dǎo)】

　　光看《宣州謝脁樓餞別校書(shū)叔云》這個(gè)名字，你會(huì)以為是一篇送別的文章，但是讀到里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一篇抒發(fā)感情的佳作，而這個(gè)普通的名字似乎配不上這么一篇好文。想一想，如果要你重新另起一個(gè)名字，你會(huì)怎樣起呢？

　　【智慧點(diǎn)撥】

　　李白說(shuō)“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，的確，憂愁是一種越糾纏越多的東西，唯一能消滅他的，就是面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從根本上消除憂慮。比如我們不善于演講，或者不善于書(shū)法，與其羨慕那些滔滔雄辯的人，贊嘆那些書(shū)法優(yōu)美的人，不如自己去練習(xí)、提高。任何逃避都不能解決問(wèn)題，只有直面現(xiàn)實(shí)才是真正的萬(wàn)能妙藥。

           責(zé)任編輯：王海峰