55年前的今天，1963年3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表了毛澤東的題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此全國(guó)開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東的題詞后， 又發(fā)表了劉少奇、周恩來(lái)、朱德、鄧小平的題詞，推動(dòng)了學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)廣泛而深入地開(kāi)展。

我們知道，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛主席曾經(jīng)給劉胡蘭題過(guò)詞——“生的偉大，死的光榮”，也為白求恩和張思德分別寫過(guò)紀(jì)念文章。但在和平時(shí)期，似乎只有為雷鋒題詞這么一次。

雷鋒 毛主席

董存瑞犧牲后，有人請(qǐng)毛主席題詞，毛主席婉言謝絕了，委托朱德總司令題詞。當(dāng)時(shí)是和劉胡蘭比較的，毛主席講，劉胡蘭是群眾，而董存瑞是戰(zhàn)士，所以由朱總司令題詞更合適。

雷鋒也是戰(zhàn)士。那么，毛主席為什么要為他題詞呢？這是一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題。

幫助喬安山學(xué)文化的雷鋒

第一點(diǎn)是歷史的鏡鑒。歷史上，列寧曾經(jīng)盛贊后方工人們的“星期六義務(wù)勞動(dòng)”，為此還專門寫了《偉大的創(chuàng)舉》這篇傳世之作。列寧在文章中開(kāi)宗明義地講：“少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的事情。”這句話大家也是耳熟能詳?shù)?，出處就在這里。列寧在這篇文章中主要講了什么？就是透過(guò)后方工人們的“星期六義務(wù)勞動(dòng)”，看到了“共產(chǎn)主義幼芽”。這是一種政治覺(jué)悟，也是一種時(shí)代精神，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的布爾什維克擺脫困境、走向勝利，是提供了重要的思想保證和精神動(dòng)力的。

第二點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)的憂患。1963年我們國(guó)家是個(gè)什么狀況？就是處在一個(gè)內(nèi)憂外患、天災(zāi)人禍纏身的非常時(shí)期。這樣一個(gè)時(shí)期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，以及人們的思想狀況（主要是防止和平演變），都需要調(diào)整和引導(dǎo)。所以，一個(gè)材料就這樣分析說(shuō)，“一個(gè)有實(shí)際意義的想法在毛澤東的腦海里油然而生，要教育青少年有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，雷鋒不正是一個(gè)鮮活的教材和絕好的榜樣嗎？”

于是，毛主席決定為雷鋒題詞了。

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

那為雷鋒題詞寫點(diǎn)什么呢？毛主席是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的。據(jù)毛主席的秘書(shū)林克晚年回憶，毛主席當(dāng)時(shí)說(shuō)：“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一件好事，也不是學(xué)他某一方面的優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德。”就是說(shuō)，毛主席也把雷鋒精神看作是“共產(chǎn)主義幼芽”。后來(lái)劉少奇、周恩來(lái)、鄧小平為雷鋒題詞，也都扣住了“共產(chǎn)主義”這個(gè)精神核心，雷鋒也被譽(yù)為“平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”。

劉少奇 雷鋒題詞

總而言之，我們今天學(xué)雷鋒，不僅要學(xué)他做好人好事，更要學(xué)他身上體現(xiàn)出的共產(chǎn)主義思想意識(shí)、政治覺(jué)悟和精神追求。一個(gè)人有了好的思想、作風(fēng)、品德，就會(huì)有好的言行，就會(huì)去自覺(jué)主動(dòng)地、長(zhǎng)期一貫地做好事、不做壞事。

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