悠悠金州，盤江湯湯。山川錦繡，教育繁昌。四書五經，千古留香。國學之風，鐘靈毓秀。詩詞歌賦，淵源流長。

馬嶺河滋養(yǎng)金州之德澤，萬峰林孕育國學之光芒。

恩師魏敏，創(chuàng)金州國學。

愛女若斕，傳詩韻家風。

好學志士慕名而來，

名師遠道，傳經送寶。

文理工商，道德講堂。

包羅萬象，不分類行。

裊裊簫音，古琴渙渙。

三日不絕，余音繞梁。

教授主講，老驥伏櫪。

引經據典，妙語聯(lián)珠。

資源共享，深?思想。

青青子衿，悠悠我心；

學如不及，猶恐失之；

圍爐讀詩，品茶悟性。

家國情懷，兼容并蓄；

智慧之源，德性之基；

文化修身，臻于至善。

身無半畝，心憂天下；

靡賦傲嬌，潑墨書香；

素心箋月，幽谷蔓蘭。

扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩，洗十濁一清之靈魂，回歸詩教之根本。

外物之味也，久則可厭。

惟讀書之味，愈久彌深。

享讀書之樂也，端人生三觀之正。

游學魯屯古鎮(zhèn)，

登高望遠亭，

拜至圣先師。

一覽眾山小，

會當凌絕頂。

穿明朝禮儀之邦服飾，齊誦萬世師表之美文。

幽然古道，歲月磋砣。

春秋鄉(xiāng)愁，列國周游。

茶馬古道回望迤邐遠逝之馬幫。

走讀戶外知行，傾聽瑯瑯書聲。

風乎舞雩，詠而歸之。

穿越時空，神交古人。

或曰傳唱風雅頌典范，

或曰品讀賦比興名篇，

或曰悟先賢哲學思辯。

修習儒家心法，

致力知行合一。

厚德載物悟道志存高遠，

文化基因對話自然靈魂。

大學之道，在明明德。

師者傳道，親民至善。

授業(yè)解惑，重在修心。

德之不修，學之不講。聞之不能徙，不善不能改。

課內，關愛父母課堂，

溫暖孩子心理健康。

課外，籌建愛心書屋，

撫養(yǎng)留守孩目光。

心懷善良，扶貧教育。

金州少年，茁壯成長。

秀矣！金州國學，譜寫雋永華章，鑒古通今，博大精深，與文字、訓詁、音韻同行。聽易經講座、老莊哲學、孫子兵法，舞八段錦養(yǎng)生。

美哉！金州國學，崇德向善，規(guī)范禮制，鑄造師德豐碑；心懷感恩，呵護道德路徑，任重道遠兮上下求索，共筑金州正能量。

贊曰：懷公德心兮，沐浴國學之芳華。

做公益事兮，愛心獻寒門學子。

聚文化人兮，傳承大國之古風古韻。

                 責任編輯：王海峰