8月27日，南坪中心校進(jìn)行的“黨史、地方史集中學(xué)習(xí)”中，聘請(qǐng)我市著名學(xué)者、藝術(shù)評(píng)論家、地方歷史夙儒耿漢東先生，在南坪中心校多媒體教室為全校區(qū)教職員工進(jìn)行了《淮北古樂(lè)文化》《毛澤東詩(shī)詞》以及《淮北近代革命人物》的講座。

本次講座分為兩個(gè)會(huì)場(chǎng)，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南坪中心校，分會(huì)場(chǎng)利用多媒體現(xiàn)場(chǎng)直播的形式設(shè)在南坪中心小學(xué)。據(jù)悉，共有300余名教職員工參加。

會(huì)議伊始，耿漢東先生對(duì)近期逝世的濉溪名儒、淮北歷史文化、地方文化研究先行者張?jiān)撇ㄏ壬幕幢蔽氖费芯拷o予了高度評(píng)價(jià)，并帶領(lǐng)全體與會(huì)者起立默哀3分鐘，以表對(duì)張?jiān)撇ㄏ壬陌钪椤?/span>

在《淮北古樂(lè)文化》講座中，耿漢東先生在浩瀚的歷史典籍中整理研究出來(lái)的與淮北地方、人物有關(guān)的歷史名琴、名曲、音樂(lè)人物以及相關(guān)典故與教職員工共享時(shí)，一次次的掌聲表達(dá)了對(duì)耿漢東先生在淮北古樂(lè)文化研究和傳承上的耕耘和辛苦崇敬之情，同時(shí)也增加了廣大教職員工對(duì)淮北有著這么深厚的文化底蘊(yùn)充滿了自豪感和使命感。

 耿漢東先生在淮北近期革命人物講座中，飽含激情的對(duì)朱務(wù)平、趙匯川、李時(shí)莊的革命歷史事跡和革命理想進(jìn)行了精彩的評(píng)述。

“毛澤東是偉大的馬克思主義者、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。他的詩(shī)詞，反映出了他的文韜武略、革命情懷、英雄氣概和豪邁胸襟。而今詩(shī)人走了，他把一個(gè)詩(shī)的時(shí)代也帶走了，這世界上再也沒(méi)有如此卓越的詩(shī)人了，毛澤東終其一生，建造一座詩(shī)詞的豐碑，在這座豐碑面前，可以說(shuō)是前中無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。這是一座無(wú)可逾越的豐碑。”在《毛澤東詩(shī)詞欣賞》的講座中，耿漢東先生發(fā)出了這樣的感嘆，和與會(huì)者產(chǎn)生了共鳴。

會(huì)議間隙，耿漢東先生為教師們進(jìn)行了簽名贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。

本次講座至中午12時(shí)結(jié)束。

濉溪縣南坪中心校在暑假期間，在“學(xué)黨史、地方史，明師德、正師風(fēng)”的活動(dòng)中，真抓實(shí)干，不僅聘請(qǐng)文化學(xué)者、黨史研究專家授課，還在集中學(xué)習(xí)時(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，有重點(diǎn)、有計(jì)劃的進(jìn)行研討，要求每個(gè)教職員工做好筆記、寫(xiě)出心得體會(huì)，使廣大教職員工明確了教師是立校之本，師德是教育之魂。貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，詮釋學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為是目前教育界的重中之重。

廣大教職員工表示：通過(guò)這斷時(shí)間明師德、正師風(fēng)培訓(xùn)，相信會(huì)在以后的教育教學(xué)工作中，更加積極地實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，提高自身的思想道德素質(zhì)，完成黨和人民交予我們神圣的使命！

撰稿：朱森林  孫克攀

責(zé)編：孫克攀