——濉溪縣陳集中心學(xué)校師德師風(fēng)專題教育活動（三）

（中國國風(fēng)網(wǎng)  文圖/沈興梅）文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有堅定信心。而淮北人更應(yīng)當(dāng)值得驕傲的是，淮北也有著深厚的文化底蘊(yùn)，尤其在先秦時期，淮北就留下了大量的成語和典故，顯示了其厚重的中原文化。

7月21日，陳集中心學(xué)校邀請安徽省詩詞協(xié)會副會長耿漢東、安徽省詩詞協(xié)會理事兼書畫部副部長、淮北市書法家協(xié)會副主席、淮北市著名書法篆刻家牛家強(qiáng)到學(xué)校開講。

耿漢東就《先秦時期淮北詩歌及其典故》進(jìn)行了繪聲繪色的講解，他選取先秦時期淮北人寫的一首關(guān)于宋國人華元的詩，以及與華元有關(guān)的四個故事、五個典故來展示淮北文化。詩歌行文風(fēng)趣調(diào)侃，似民歌對唱現(xiàn)場，基調(diào)幽默。展現(xiàn)了當(dāng)時統(tǒng)治的寬松，政治清明，國家平和的氛圍。

耿漢東先生在授課

與楚國結(jié)盟、送琴楚莊王、華元彌兵、迎娶共姬這幾個故事塑造了集政治家、外交家、軍事家、戰(zhàn)將于一身的華元，氣度涵養(yǎng)非凡，是中國歷史了不起的人物，是淮北的驕傲。睅目之謳、城下之盟、爾虞我詐、繞梁之琴、高山流水這幾個典故讓老師們恍然大悟刻骨銘心，原來這些都出自于淮北這片土地，不由得兩眼閃爍光芒，正襟端坐，敬聽華章。

整個講座博大精深，縱橫捭闔，充盈著詩性和理趣，例子俯拾即是，切入具體而微卻又洋洋大觀，這都得益于講者知識的淵博和學(xué)養(yǎng)的深厚，真真切切地把自己視為江淮大地的兒子，把江淮大地視為自己的母親，母親的榮光和亮點(diǎn)，每一時期的燦爛輝煌，他均殫精竭慮窮形盡相，從而了然于胸如數(shù)家珍。

在淮北這片沃土上孕育著如此厚重的古典文化，自然也滋養(yǎng)出研究古文化的專家，牛家強(qiáng)就是其中之一，他癡迷于古詩詞和書法篆刻，有“淮北篆刻牛一刀”稱號，活動中，他為老師們帶來的是《漢字的起源及意義》，他從漢子造字法講起，象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借逐一展開，每個字的演化過程由象形到甲骨到大篆到小篆，他信手拈來，以及對文字背后所悟得的人生觀價值觀都進(jìn)行了深入的解析。生動形象的甲骨文字很是吸睛，聽講的老師們被一個個字符深深吸引，興趣盎然，被中華文化之博大精深而嘆為觀止，被牛家強(qiáng)滿腹才華所折服敬仰。

牛家強(qiáng)先生在講課

本次學(xué)習(xí)活動，讓老師們深刻感受到淮北古典文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，感受到漢字的魅力，感受到做為淮北人的驕傲。也從精神是接受了一次文化上的洗禮，增強(qiáng)了自尊心、自信心和自豪感。中華傳統(tǒng)文化猶如波瀾壯闊的長江大河，滋潤了中國人民的心田，陶鑄了中華民族的性格。老師們表示將弘揚(yáng)中華文化，根植與課堂上，讓國之瑰寶更加絢爛多彩。

責(zé)任編輯：孫克攀