6月3日凌晨，重慶4名即將參加高考的學(xué)生在高速路上騎摩托車逆行狂奔，被執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn)并及時制止，才沒有釀成大禍。4人已被移交公安機(jī)關(guān)，等候進(jìn)一步處理。據(jù)了解，他們由于考前壓力大，一起到江津買摩托車，然后騎車兜風(fēng)減壓。

在高速公路上逆行飆車，非常危險，不僅飆車者“不顧死活”，更對公共安全構(gòu)成了巨大威脅。所幸的是，4名備戰(zhàn)高考的學(xué)生的危險駕駛行為，被交警部門及時發(fā)現(xiàn)并制止。事實(shí)上，不僅一些考生自發(fā)的減壓方式另類反常，即使一些學(xué)校采取的減壓方式，也很多不靠譜。比如，有的學(xué)校組織學(xué)生考前“喊樓”，有的組織學(xué)生“燒香拜佛”；更有甚者，組織學(xué)生集體“打吊瓶”。作為學(xué)校和教師，如果不注重培養(yǎng)學(xué)生勤奮刻苦的習(xí)慣、良好有效的學(xué)習(xí)方法、臨陣不亂的心理素質(zhì)，光靠“臨時抱佛腳”式減壓，又有何用呢？高考減壓，請用正確的打開方式。考試成績是由學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力和綜合素質(zhì)決定的。學(xué)生除了平時要掌握好科學(xué)文化基礎(chǔ)知識之外，還要善于掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好自己的作息時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，勞逸結(jié)合，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。

在高速公路上逆行飆車，是以危險方法危害自己與他人的安全。報道中沒有提及涉事學(xué)生是否擁有摩托車駕照，如果沒有，無證駕駛更會“罪加一等”。這件事的危險性與違法性無需贅言，減壓沒法成為“合理”解釋。當(dāng)事學(xué)生要接受怎樣的處罰，會否影響參加高考，令人關(guān)注。這幾個學(xué)生（可能已滿18周歲）仍不懂得守法，不明白要對自身和他人的生命負(fù)責(zé)，恐怕是教育的悲哀。教育首先要讓受教者成為正直、有愛、守法的人，只有在這個基礎(chǔ)之上，人才能成為合格的公民，進(jìn)入社會。如果沒有底線性的品格，考再高的分?jǐn)?shù)有什么意義？無論是一些道貌岸然的偽君子，還是一些擁有高學(xué)歷的人犯罪，皆印證了先做人后做事的重要。某些青年與少年比較叛逆，有做出格的事、刺激的事、搗蛋的事的沖動。對此，簡單說教效果不好，能否將他們的精力引導(dǎo)到合適的地方、以恰當(dāng)?shù)姆绞结尫?，是教育者?yīng)當(dāng)深思的課題。

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