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文苑薈萃
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  • 愛家鄉(xiāng) 愛祖國

    時間:2018-08-22 10:11:13  來源:中國國風網  作者: 施福明 攝影:王德亮

     

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           ——民革淮北市杜集總支“博愛·牽手”看家鄉(xiāng)校園文化共建活動側記     (施福明 王德亮 圖文 報道)

           近年來,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)講好中國故事、堅定文化自信,一直是人們熱議的話題,參與其中的每個人,也都積極地以自己的方式把對這些話題的理解轉化為行動。在全國好人之城的淮北市,就有這樣一群民革黨員,他們從推動家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播、講好家鄉(xiāng)故事開始做起,走進校園、走上講堂,用一場場活動、一次次講座,把自己執(zhí)著的信念和堅定的信心傳遞給了廣大的師生。

    參觀南山漢文化博物館引爆國學熱

            2018年初,為了弘揚中華傳統(tǒng)文化國學教育,民革淮北市委會將有關于傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的調研課題任務交給了杜集總支。在討論調研方案時,民革杜集總支的黨員們各抒己見,首先想到了以“博愛牽手看家鄉(xiāng)”活動方式開展相關策劃調研,大家一致認為:活動可激發(fā)同學們熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的熱情,于是在民主生活會上,大家暢所欲言,選定重點幫扶學校的學生,包括挑選鄉(xiāng)土歷史、傳統(tǒng)民俗等景點,由于大部分人對于其中的內容知之甚少,一連串的問題在杜集總支黨員的腦海里產生了——缺失了地方傳統(tǒng)文化知識,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還完整嗎?近在咫尺的家鄉(xiāng)故事都不知道,怎么會講好中國故事呢?對于家鄉(xiāng)的文化必須要熟知,民革杜集總支“博愛·牽手”工作策劃與活動結合起來,發(fā)揮文化藝術界別民革黨員在地方傳統(tǒng)文化方面的專長,依托學校教育平臺,在師生群體中積極弘揚、傳承優(yōu)秀的地方傳統(tǒng)文化,從講好校園故事、淮北家鄉(xiāng)故事開始,講好中國故事。“博愛·同心”校園文化共建活動由此開始。

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           當參與活動的師生帶著這些問題聆聽地方傳統(tǒng)文化講座的時候,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已一點一滴地滲透入每一個人的學習和生活之中。民革歷史學家劉漢鋒和淮北鄉(xiāng)土作家施福明探討時說:

           我們淮北位于安徽省的北部,地處蘇、豫、皖三省交界處。古為相地,歸屬屢有更易。1960年經國務院批準建市。先秦時代,淮北地處衛(wèi)、宋、楚、魯諸國邊緣,學術思想活躍,文化積淀深厚。顓孫子張秉承儒道傳業(yè)解惑,蹇叔輔佐秦穆公成就春秋霸業(yè);薛廣德、桓譚曾在相山講學,“竹林七賢”之嵇康、劉伶世居臨渙;戴逵、劉開渠開創(chuàng)雕刻之先河,漢畫像石、柳孜遺址傳遞著城市文化的內涵。淮北素為戰(zhàn)事要地。昔者,楚漢相爭,“濉水為之不流”。近代捻軍起義的戰(zhàn)場上,當地響應者甚眾;抗日戰(zhàn)場上,新四軍鏖戰(zhàn)小朱莊;解放戰(zhàn)場上,淮海戰(zhàn)役雙堆集全殲黃維兵團?;幢钡V產資源豐富,種類甚多,是安徽省一座重要的工業(yè)城市。 

    一份給孩子們歡天喜地的承諾

            民革杜集總支副主委焦學恒告訴大家:我們“博愛·同心”校園文化共建活動,以連續(xù)辦了兩次,而且一次比一次效果好,今年淮北地區(qū)雨水很大,孩子暑假出行也帶來不便,但我們再苦也不能苦孩子,我們廣大杜集民革黨員踴躍捐款,租來了大巴,讓孩子們暑假好好開開眼界。今天我要鄭重向孩子們承諾:今后這項活動我們要常抓不懈,希望孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,早日成為祖國棟梁。文化的傳承與文化自信的樹立決不是一朝一夕能夠完成的,要想把“博愛·同心”校園文化共建活動做好、做實,就必須長期堅持。因此,在走進每所學校開展活動之前,民革杜集總支班子成員都要與校方反復溝通和協(xié)商,了解學校實際情況,問詢師生的文化需求,有針對性地進行活動策劃,編寫活動方案,并擬定《“博愛·同心”校園文化共建協(xié)議書》。

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            在這份協(xié)議書中,明確寫明了共建目標、共建內容、共建形式、雙方各自承擔的任務,并把簽約期限設定為五年。對于民革總支班子成員來說,五年是一屆的任期,意味著要從每一屆任期開始就要將共建校園文化、推動鄉(xiāng)土文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展工作堅持始終。對于學校來說,五年就會把五屆學生送出校門,讓他們把校園文化、鄉(xiāng)土文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從一個地方帶到另一個地方,傳播得更加廣泛。對于莘莘學子來說,五年是由兒童成長為少年、由少年成長為青年的一個階段,“博愛·同心”校園文化共建活動所要堅持的,就是要讓校園文化、鄉(xiāng)土文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化始終伴隨著他們的成長,培養(yǎng)一代又一代人堅定文化自信。

            民革杜集總支副主委焦學恒又帶領廣大師生參觀了淮北市圖書館,大家被淮北地域特色濃厚,造型別致的陳列出土文物深深吸引。然后同學們又去了青少年拓展中心體驗,最后大家又去了淮北歡樂大世界樂園盡情玩耍。 民革杜集總支將以此活動為契機,在“博愛·同心”校園文化共建活動搭建的平臺上,為建設幸福美好杜集、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,貢獻自己的文化力量。

     

     

     

    責任編輯:何妹

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