看電影了解到，在學(xué)術(shù)界，當(dāng)某位科學(xué)家獲得了重大獎項時，例如諾貝爾獎，其他的科學(xué)家對他的認(rèn)可方式都是鄭重其事地送他一支鋼筆。因為，任何的學(xué)術(shù)成就都將用筆書寫成文，可見“筆”在學(xué)術(shù)界的地位。估計任何一位諾貝爾獎（和平獎除外）獲得者家里的鋼筆陳列得都像鋼筆專賣店了，唯一不同的是，在這些鋼筆中間還有諾貝爾獎獎牌和證書，以共顯榮耀。

看新聞了解到，特朗普每次簽署文件時所用的碳素筆幾乎都不一樣，這些筆最終都被特朗普送給了他認(rèn)為重要的人。相信其它國家領(lǐng)導(dǎo)人的做法也大致相同。

看網(wǎng)絡(luò)了解到，貧困的山區(qū)孩子使出極大的力氣來捏住寸許的鉛筆在寫作業(yè)、繪畫。

還了解到，城市學(xué)校垃圾簍里的被孩子們隨意丟棄的筆、零食。這可是山區(qū)孩子如果能獲得后，多么喜笑顏開的筆啊，這些孩子還在為在城里被視為垃圾食品的洋快餐流露出渴望的眼神。

如果用心，還可以了解到更多的內(nèi)容。

現(xiàn)在的人們看到一件東西，都在點評它的材質(zhì)、價格。以筆為例，皇帝御用的、極致金屬的、大師工藝的、工業(yè)制品的，還有不合格殘次品的。不論價格幾何，出自何處，所有的筆，終將只能寫出一個“筆”子。以皇帝御用的筆簽署了喪權(quán)辱國的名字，以石灰石塊和獄卒送的禿筆刻畫的《過零丁洋》，誰更高貴？人們應(yīng)該再拾記憶，醒悟自身啊。

自古以來，“文可安邦，武能定國”。“武”拼的是意志、統(tǒng)一的執(zhí)行力，是國家基石、脊梁。“文”講究的是先知先明的視野，以國、人為重的氣節(jié)和敢于面對的膽量，這是一個國家、民族的頭腦和血肉，是國、人的希望和寄托。

何謂“文人”？組織文字的能力與效率高于普通百姓的就是“文人”。 組織文字的能力包含有道德、視野、學(xué)識、膽量、出發(fā)點等。“文人”的敏銳性、洞察性是他們自傲的特征。古往今來，能成“風(fēng)”的俱是由若干“文人”領(lǐng)銜，再有無數(shù)“文人”唱和，最后百姓共鳴，終能掃塵霾，社會、學(xué)術(shù)界所推崇的“領(lǐng)袖”大都出于“風(fēng)”之領(lǐng)銜者。

另外，作為“文人”，還應(yīng)具有足夠的理智，“文人”講究的是揭露、批判、引領(lǐng)。不加控制的思緒噴射，縱使其文字再華麗也比老百姓罵大街高明不了多少。所以才有“寧可遇見兵，莫惹窮秀才”之說。書寫同樣主題的文章，使用的“創(chuàng)作智慧”不同，代表了這篇文章的寓意和生命力不同，所能實現(xiàn)的創(chuàng)作目的自然不一樣。而這支筆，也許就可劃分所謂的“境界”吧。

一個國家，顯現(xiàn)在社會上的萬象繁花，歸根結(jié)底都是由無數(shù)的“文化創(chuàng)作”所演變而來，其凝結(jié)起來的共同點就是“道德”。而這些“文化創(chuàng)作”的人，其實操控著老百姓所希望的未來。

“文化名人”也都會犯錯，錯有小節(jié)、原則之分。小節(jié)之錯雖不能登大雅之堂，但好在其危害小，僅供老百姓茶余飯后罷了。原則之錯則大都冠冕堂皇，欺騙性極大，輻射極廣，此時的“文人”如果不挺身而出，任其肆意蔓延，總有一天就關(guān)系到老百姓的茶飯質(zhì)量了，到那時就不是閑談而是破口大罵了。

現(xiàn)在，有一些“所謂的創(chuàng)作”完全視金錢為生命，已經(jīng)完全背離了“文化”、“文人”所固有的價值范疇，持技逞強(qiáng)，完全無視為社會、他人所帶來的傷害。今天就讓他們成為我們改變現(xiàn)狀的“靶標(biāo)”，整肅社會風(fēng)氣的熱門題材吧。

還有大量兩耳不聞窗外事的文人，一句“埋頭于自身創(chuàng)作”為借口，說白了就是“環(huán)顧左右再言其它”，膽色全無。自身有事時，又恨不得全世界的正義都站在自己一邊，哪還有一點“文人”的擔(dān)當(dāng)，真的只是個“碼字換錢”的，辱了“文人”的那支筆。污染了家園樂土，你們千雕萬琢出的花朵在何處綻放？恐怕不是百花爭艷而只是曇花一現(xiàn)吧。又或者，你們創(chuàng)作的目的也只是換點快錢？

電視劇《雍正王朝》里因張廷玉對其第張廷路私賣考題一事始終不表態(tài)，孫嘉誠跪勸張廷玉的話：“大人，您不能再沉默了啊。沉默就是曖昧，就是同情，皇上可一直等著您的回話啊”。張廷玉的表態(tài)，張廷路終被斬首。

“文人”是軀體里的血液，它的純潔，它的熱度，它的營養(yǎng)，不只滋養(yǎng)血肉細(xì)胞，還浸潤著我們的骨骼脊梁。

不要奢望能好運(yùn)獲得馬良手中的神筆，自己的畫卷，只需仔細(xì)地清洗我們手中的筆，洗去它所覆蓋的浮塵，干涸的色漬，以心血作墨，現(xiàn)在就開始新的創(chuàng)作。

“知行合一”、“致良知”兩個核心思想不是分階段執(zhí)行的，兩者分開是錯誤的。

因為，“致良知需要知行合一”。

借用一好友創(chuàng)作的詩：做不跪的人，寫站立的詩。

附：由于瀏覽網(wǎng)絡(luò)新聞導(dǎo)致心氣不平，情緒波動到波峰之時，骨頭里有幾個字要蹦出來“致良知需要知行合一”，遂臨時起意提筆。已近二十天，涂涂改改，七篇小文，帶著略顯焦急的激情，琢磨不去的稚嫩，怕太啰嗦而省略的必要細(xì)節(jié)，就在初次創(chuàng)作的小激動中匆忙和大家見面了，自知文字里的種種欠缺還需提高，但還是想知道如果按照高考作文批卷能得多少分？真心希望經(jīng)過了寒窗苦讀的學(xué)子們所學(xué)的知識、道理是浸透到骨子里的（放在腦子里會遺忘），早早地明白及使用這些道理、知識。明白以后，生命時間的長短才真正決定了將來可徜徉的天地有多寬廣?？上易约汉笾笥X的太晚了，辜負(fù)了好多機(jī)遇啊，現(xiàn)在的腿腳有點老了。

呵呵，對不起了，因朋友的孩子高考報志愿跑題了，也不想刪了。

最后想說，大家對這幾篇小文的肯定與鼓勵都已記在心里，真心對大家說聲：謝謝！祝愿大家和小崔健康、安好！

 作者：荒煙（微信號：ying741657890，公眾號：miaoxu0316），空靈如禪，用心行走于世，淡看世間繁華...