是霧，遮住你前世的眼眸，今生的你，眼里含著霧，心里藏著霾，昏昏沉沉，暗自神傷。

    又是一個下午第四節(jié)自習課，通常的木子應該是埋頭做物理題的，子夜在教室里有輕微酣睡聲中，拉扯木子衣裳，木子從懵懵的狀態(tài)回籠，放下還在整理的上節(jié)課筆記。子夜遞給木子一本讀物，:木子，我看到這故事描述的人物很像我們，木子奪過書：你不是唯有埋頭，才能抬頭嗎，怎么看起小說了。：看小說可以提高作文水平，哈哈。子夜狡辯著，說話之際，木子也被吸引在文章里，真的好像，蔥郁的年紀，懵懂的青春，一個胖乎乎，一個憂郁，只是故事的最后兩個人因為無謂的愛情傷心欲絕，也為彼此的友情畫上句號。從文章里逃出來，木子很想哭，想到和子夜要分開，或者有可能以后再也見不到，隱隱難受。平復心情，木子認真的告訴子夜，我們不會分開，也不分像故事里反目為仇。兩只幼小的心靈像是得到過保證，會心一笑。

    其實，木子清楚，對子夜來說自己是特殊的吧，子夜性格奇怪，很少有交心朋友，剛坐到一起的時候，子夜總是沉默寡言，木子會時不時找她說話，問她物理，化學。兩個人會在第四節(jié)自習下后不急著吃飯，在安靜的教室里坐著。談談今天課上的問題，又或者子夜在龍飛鳳舞的抄著語文練習冊，木子爬桌上安靜看著子夜，木子喜歡對視，因為總覺著，在眼睛中可以看到另一個世界。又或者兩個人打笑玩鬧一會。一次，炎熱的下午課，老師的聲音變得聒噪，加著外面的蟲叫聲，跳躍在耳朵的神經弦上，木子和子夜坐的端正，盡可能去聽老師講，木子胳膊皮被擠在兩人桌中間，生疼。桌上擺滿了各科的書，木子急拽子夜讓她搬書桌，子夜并未轉頭看木子，情急之下，木子一手狠拽自己的書桌。拿出胳膊紫了一塊，眼淚有點打轉，木子有點控制不了自己的情緒，桌子和子夜桌子有了寬寬的縫隙，像了木子此時的心情，偷偷摸了淚，假裝繼續(xù)聽課。下課后，沒有急著離開座位，木子心里有了深深的圍墻，決定再也不和子夜說話了。這樣的僵持過了三天，周五放假的時候，子夜塞給木子一個紙條，就匆匆走了。回到家木子有點不情愿的打開了紙條，過了多年，沒有人再用紙條傳話了，木子卻仍舊記著紙條內容：

    對不起，那天聽課我以為你拉我是鬧著玩的，就沒理你。我想了三天才鼓起勇氣找你，那個……我從來沒有給別人說過對不起，我害怕人家再也不理我了，還笑話我胖，如果你不生氣了，我們能和好嗎？

惹木子生氣的子夜

    木子心疼子夜，其實自己也并不善于交友，遇到子夜話卻多了。木子好想此時打電話給子夜，只是跑到電話前拿起話筒又不知道該說什么，那就周一見面說吧，木子放下話筒。

    其實，子夜不知道，木子其實比較更依賴子夜吧，從剛開始被母親留在學校之后，木子陰沉的心情就沒有改變過。直到后來遇到子夜忍不住想了解她，找不到的依賴感慢慢回來了，喜歡和子夜躺在自己寢室的床上，聊著前后桌今天的趣事，聊著周末要先洗衣服還是先出去玩，聊著子夜要不要換到和自己一個宿舍……

    躁動的氣息蔓延班里，惆悵的是，周五的最后一節(jié)是英語課，吵雜聲中身材嬌小的英語老師手拿課本走進來，黑板上還殘留著上節(jié)物理課板書的痕跡，說起英語老師，繼老黃生病休息以后，班級代課考試都有調整，新來的物理沈老師為班主任，語文課也換了年輕的魏老師，而老黃的位置理所當然由講臺上長的像洋娃娃的楊老師勝任。沒錯，白皙的皮膚，燙染棕色的卷發(fā)，一張標準的娃娃臉讓人懷疑她是不是成年人，然而，食指上的戒指讓同學們最終相信她的年齡。楊老師會經常換衣服，也許是現在流行的優(yōu)雅女人風格，而子夜一直跟木子說老師在扮演cosplay，其實，對于每天穿著校服的同學們，楊老師還是很讓人賞心悅目的，也就格外留意她的穿著，木子忍不住想笑，戳著正在碼書的子夜，：哎，哎，哎你看老師今天扮演的像不像西部牛仔，子夜抬頭，撲哧笑了，頭戴皮革帽，棕色夾克緊身牛仔褲，和一雙看起來比腿寬一點的中長靴，可不就是牛仔的標配么，再加上把大波浪卷低扎在后面，這個話題，導致木子跟子夜，在上課鈴聲五分鐘過后，還議論到此起彼伏，終于，一個白色粉筆頭不偏不倚砸到兩人桌中間，楊老師細長的聲音：你們兩個站起來，幾秒停頓后，兩人同時起立，低頭雙手交疊放在桌上面，似乎是每個做錯學生應該有的態(tài)度，：你們倆說什么呢，說出來讓大家也笑一下。此時只有沉默才能化解尷尬，教室里瞬間安靜，可能連后排睡覺的同學都抬起頭看看，楊老師的生氣雖然沒有震懾力，但木子和子夜也覺得自己錯了，站了幾分鐘：坐下吧。兩人的動作如出一轍，坐的端正，抵著頭，努力搜尋著講到哪一個句子是定語從句了，課堂小風波就這樣過去了，高一的課本，總有很多的從句，很多的句式結構，那時候的木子和子夜，并不知道，它和中國的造句有著異曲同工之妙，只能是多讀多背，讓自己盡可能的熟悉這門課程。

     釘……伴隨著長長的下課鈴聲，老師走出門的那一刻，永遠不會回頭看到身后擁擠的場面，木子和子夜相視哈哈大笑，還好，可愛的楊老師沒怎么懲罰我們，心里長舒一口氣。兩個人叮叮當當的收拾著書包，水杯，一起到宿舍公寓樓下取等待了五天的自行車，木子喜歡把書包隨手放到前車籃里，而子夜總是習慣用她紫色的稍車繩把書包方方正正的綁在后座上，子夜每每都開玩笑：你后座不用給誰留的，嘻嘻嘻，木子老懷疑子夜小說看多了，走出校門口，倆人就要分頭了，木子朝坐，子夜朝右，互相說了拜拜，就著急的回家了。

    你可能想不到，長大以后，你紅妝待嫁，也可能沒有及腰長發(fā)，欣喜若狂，有的，會是偷偷的抹淚，不復韶華，負的，是心中佳人。

    馬上要考試了，這個季節(jié)總是很煩躁，對木子來說一天內最珍貴的時間，應該是下午大家都去吃飯了，找一個靠窗的座位，聽著操場上打籃球的喧鬧聲，廣播里也會會放著某同學給某同學點的生日祝福歌，手里是百思不解的物理題，安靜的教室，寧靜的內心，此時可以放肆的花時間把課堂遺留的問題好好研究一下了。而今天，木子又聽到熟悉的女主播聲音：在這個離人季，總是傷感，很多同學都要跨入人生的另一階段了，在這里，主播想推送一首歌，給這一屆的畢業(yè)生們；推開窗看天邊白色的鳥……我們都是好孩子，最最善良的孩子……

    舒緩的音樂進入耳朵，木子想，主播學姐好像也是畢業(yè)生哎，她自己應該也很傷感吧，突然，覺得今天的天好好，站起身來，微風拂面，烈陽已落幕，此時風光正好，不驕不躁，沁人心脾。木子雙手扶在窗臺上，突然就閉上眼睛，要好好感受一下微風吹在臉上的感覺，感受一下此時傷感的音樂，突然就什么都不想想了。：“咔嚓”，一聲，幾秒的安靜之后，木子聽到了聲響，轉頭看到楊康拿著手機對著她，木子不好意思的笑了，：“你在干嗎啊，在拍照嗎，給我看看”楊康拒絕“你拿過去就給我刪了啊”再三保證之后木子拿到手機，很小屏那種，拍的她的側身，木子覺得應該不算丑吧，照了就照了，把手機還了人家。坐下繼續(xù)做題了。

（未完，待續(xù)......）

作者：馮曉燕，90后，一個開朗、美麗的姑娘......